彼得潘的夢幻島

單元名稱：祝你生日快樂

適用年級：大  班

教學目標：

一、知道每個人不論年齡大小都會生病。

二、學習勇敢面對生病。

建議教學時間：30分鐘

準備活動：

老師先閱讀「祝你生日快樂」圖畫書。

「祝你生日快樂」  文/方素珍　圖/仉桂芳　國語日報出版

內容摘要：

「生病」是每個人從小到大都有過的經驗，不論病痛的大小，除了身體的不舒服外，心裏更是煩躁、不快樂，更何況是得到了「癌」症呢！在「祝你生日快樂」這本書中，以非常健康、正向和充滿希望的態度來看待生病這件事。

藉由二位純真小孩的互動中，讓我們認識了癌症的一些生理現象，更照顧到生病者和周遭健康者的內心世界，引導孩子懂得：該如何面對病痛？該如何關心病者？除了醫療身體之外，深入內心的關懷與祝福更是病者的需要，「內心」的快樂是最珍貴的良藥！

如同故事中的故事¾「小烏龜撒種子」，當大家都在嘲笑和破壞的時候，小烏龜仍非常篤定地撒下希望的種子，因為牠知道：真正快樂的泉源是來自於內心！所以『只要你願意，「心情」可以天天過生日……』。

若是孩子從小即能以正向、健康的態度來面對「生病」，甚至也能去關懷他人，種下希望、善良的種子時，相信真的會天天快快樂了！

教學流程

一、故事講述：

(一)   老師講述故事「祝你生日快樂」。

(二)   與幼兒討論分享¾

1.    小姊姊為什麼沒有頭髮？她怎麼了？（生病了）

2.    誰會生病？你生過病嗎？

3.    小姊姊得了癌症，什麼叫癌症？會不會死呢？

4.    小姊姊的媽媽告訴她：「小朋友死了，都會變成小天使。」，想一想，什麼樣的人死了以後

     才能變成小天使呢？

5.  小姊姊說什麼故事給小丁子聽？烏龜是聰明還是笨呢？牠留下什麼紀念給大家？烏龜為什

     麼要這麼做呢？

6.  小姊姊的生日快要到了，但是他又再去住院了，媽媽如何鼓勵她呢？

7. 雖然小姊姊不在，可是小丁子是如何幫小姊姊慶生的呢？我們也一起為小姊姊許下一個願

     望，一起為小姊姊唱一首生日快樂歌吧！

二、延伸活動：繪圖:誰會變成小天使？

小姊姊的媽媽告訴她：「小朋友死了，都會變成小天使。」，想一想，什麼樣的人死了以後才能變成小天使呢？請你畫出來。

（此問題開放幼兒自由回答，但可予以引導－如：做好事、聽爸爸媽媽的話、愛護小動物、幫助別人，有愛心的人……。）

四、結語：

近年來兒童罹患特殊疾病的比例越來越高，生病不再是老年人的專利，我們隨時都會遇到的，因此希望藉由故事的引導，幫助小朋友不要怕生病，學習如何勇敢、有希望的面對疾病。