彼得潘的夢幻島

單元名稱：快樂小天使

適用年級：大  班

教學目標：認識幫助別人的快樂。

建議教學時間：25分鐘

教學流程

一、引起動機：

老師經驗分享

老師每天都要搭公車上下班，不但人很多、很擠，而且兩隻腳也站得很痠、很累。尤其是年紀很大的老爺爺、老奶奶，或是大肚子的媽媽，如果他們沒有座位可以坐的時候，老師都會擔心他們站得很累。今天早上，老師上了一台很擠的公車，剛好有一個座位可以坐。心裡覺得：「啊，好幸運喔!」就趕快坐下來。結果，後來有一個老婆婆也上車了，老師就趕快站起來讓座給她。老婆婆很高興的 向 老師說謝謝。雖然老師站著很擠，可是能讓座給需要座位的人，老師心裡覺得很快樂呢！

二、討論與分享：

(一)   為什麼老師今天的心情會很快樂？因為老師做了什麼事呢？

(二)   小朋友，你有沒有幫助別人的經驗？想一想，你幫助了誰？幫助那個人做了什麼事？

(三)   小朋友，請你說說看，當你幫助別人的時候，你的感覺是什麼？是快樂？還是沒有感覺？為什麼？

三、做做看：

(一)   請小朋友練習去幫助別人。例如：幫助同學收拾玩具、幫助媽媽做家事或幫老師掃地……。

(二)   當小朋友幫助別人的時候，就把這件事畫下來，並和大家分享當時的心情。

(三)   此活動可進行一~二星期，持續鼓勵小朋友去嚐試、體會幫助別人的快樂。